Как устроен первый год Первый год состоит из 27 тем. Ученик выполняет задание только по фотографии постановки, подготовленной школой: с заданным ракурсом, освещением и фоном. Переход к следующему уроку происходит после загрузки работы и ее разбора преподавателем. Отдельных просмотров в онлайн-программе нет: обратная связь встроена в каждый урок. Пленэр вынесен в отдельную программу после завершения четырех лет. Последовательность модулей
Онлайн-урок
Дисциплина
Работа и материал
Содержание урока
1
Рисунок
Бытовой предмет простой формы
А3, графитный карандаш
1. Компоновка, ось симметрии, общая форма.
2. Пропорции, светотень, завершение и загрузка работы.
2
Рисунок
Бытовой предмет сложной формы
А3, графитный карандаш
1. Конструкция сложного предмета, перспектива, большие пропорции.
2. Объем, фактуры, детали и завершение.
3
Живопись
Цветовой круг
А4, акварель
Основные, составные и промежуточные цвета. Теплая и холодная части круга.
1. Большие цветовые отношения и различие материалов.
2. Стекло: прозрачность, блики, рефлексы.
3. Керамика, обобщение и завершение.
23
Композиция
Итоговая сюжетная композиция
А3
1. Замысел, эскизы, композиционный центр.
2. Выполнение итоговой композиции и завершение.
24
Рисунок
Итоговый академический натюрморт
А3, графитный карандаш
1. Компоновка и общая конструкция.
2. Построение предметов и драпировки.
3. Тональные отношения.
4. Материальность и детали.
5. Обобщение, оформление, сдача.
25
Живопись
Итоговый натюрморт
А3, акварель
1. Композиция и большие цветовые отношения.
2. Цветовая лепка формы.
3. Передача фактур и пространства.
4. Детали и цветовые акценты.
5. Обобщение, оформление, сдача.
26
Рисунок
Наброски и зарисовки с натуры
А4, графитный карандаш
1. Бытовые предметы.
2. Растения.
3. Природные формы. Серия листов и итоговая загрузка.
27
Живопись
Кратковременные этюды с натуры
А4, акварель
1. Быстрый этюд: большие отношения.
2. Передача состояния освещения.
3. Серия этюдов, сравнение цветовых отношений.
Итог первого года Ученик завершает первый класс, освоив основы компоновки, построения простых и сложных предметов, перспективы геометрических тел, светотени, базового цветоведения, натюрмортной живописи, композиции, наброска и этюда. В портфолио первого класса входят все завершенные работы, включая итоговый академический натюрморт, итоговый живописный натюрморт и итоговую сюжетную композицию.
2 класс 20 учебных тем
р.
р.
Драпировки, гипсовый рельеф, интерьер и портретные этюды.
3 класс 16 учебных тем
р.
р.
Архитектура, части лица, фигура и сюжетная композиция.
В «Доме Художника» преподают профессиональные художники с профильной подготовкой и собственной художественной практикой.
Алексеева Аделина Алексеевна
Художник-живописец, педагог
Выпускница Уфимского государственного института искусств им. Загира Исмагилова, специальность «Станковая живопись». Профессиональную подготовку проходила у Рамиля Маглиева — заслуженного художника Республики Башкортостан, члена Союза художников России. Представитель академической школы живописи с профессиональной подготовкой в области рисунка, композиции и работы с цветом.
Кудряшова Станислава Владимировна
Художник-живописец, педагог, член Союза художников России
Окончила Казанское художественное училище по специальности «Живопись» и Московский государственный академический художественный институт им. В. И. Сурикова. С 2023 года — член Союза художников России, художник-стажёр Творческой мастерской живописи Российской академии художеств в Казани. Лауреат Государственной стипендии для выдающихся деятелей культуры и искусства России и талантливых молодых авторов (2023). Участник всероссийских, международных и академических выставочных проектов в Москве, Казани, Каире и других городах.
Елисеева Ирина Владимировна
Основатель и художественный руководитель школ «Дом Художника», художник, педагог ИЗО и МХК
Художник, графический дизайнер и иллюстратор. Более 10 лет занимается живописью и художественной практикой. Проходила обучение у российских и зарубежных художников, изучая классические и современные направления и техники живописи. Основатель и художественный руководитель школы «Дом Художника», автор образовательной концепции и художественных программ школы. В своей работе соединяет академические основы, современный художественный язык и практический подход к обучению.
Попробуйте учиться с нами
Пройдите пробный урок, выполните задание и получите обратную связь преподавателя.