Программа дополнительного образования
Основы живописи и рисунка
для детей от 9 до 18 лет
Лицензированная программа дополнительного образования "Основы живописи и рисунка"

Срок обучения — 4 года
Программа обучения живописи и рисунку — это комплексная образовательная программа художественной направленности, рассчитанная на поэтапное развитие ребёнка от первых академических навыков до уверенного владения рисунком, живописью и композицией.
Обучение выстроено как единая образовательная траектория, включающая два уровня:
  • 1 год — «Основы рисунка и живописи»
  • 2–4 год — «Мастер кисти» (углублённый уровень)
Программа реализуется в рамках государственной лицензии на дополнительное образование детей.

Структура программы
Обучение включает пять ключевых дисциплин:
  • рисунок
  • живопись
  • композиция
  • пленэр
  • итоговую аттестацию
Общий объём программы — 972 академических часа, из которых большая часть — практические занятия.

I уровень — «Основы рисунка и живописи»
1 год обучения
Первый год обучения закладывает фундамент художественного мышления и базовых навыков.
В рамках первого года дети:
  • знакомятся с графическими и живописными материалами;
  • учатся работать с линией, штрихом, тоном и цветом;
  • осваивают основы перспективы, пропорций и композиции;
  • выполняют натюрморты из простых предметов;
  • начинают работать с фигурой человека в формате набросков;
  • получают первое представление о работе с натурой.
Результат первого года:
  • уверенное владение базовыми художественными навыками;
  • понимание формы, объёма, света и цвета;
  • готовность к переходу на углублённый уровень программы.

II уровень — «Мастер кисти»
2–4 годы обучения
Углублённый уровень направлен на формирование академической базы и развитие индивидуального художественного мышления.

Второй год обучения
На втором году обучение становится более системным и осознанным.
Основные задачи года:
  • усложнение натюрмортных постановок;
  • работа с драпировками и фактурами;
  • изучение интерьера и пространства;
  • развитие навыков наблюдения и анализа формы;
  • расширение цветового восприятия в живописи.
Дети начинают работать с гипсовыми формами, осваивают сложные композиционные задачи и учатся видеть взаимосвязь предметов в пространстве.

Третий год обучения
Третий год направлен на развитие композиционного мышления и пространственного восприятия.
В программе:
  • сложные тематические натюрморты;
  • интерьерные постановки;
  • архитектурные элементы;
  • углублённая работа с фигурой человека;
  • живописные композиции;
  • первые самостоятельные художественные решения.
Большое внимание уделяется выразительности, смыслу работы и развитию индивидуального подхода.

Четвёртый год обучения
Заключительный год обучения посвящён академическому рисунку и подготовке к дальнейшему профессиональному пути.
Основные направления:
  • анатомический рисунок;
  • работа с гипсовыми головами и фигурами;
  • портрет;
  • фигура человека;
  • сложные живописные и графические композиции;
  • итоговые проекты.
Обучающиеся выполняют итоговые работы, которые могут быть использованы в портфолио для поступления в художественные колледжи и вузы.

Композиция
Композиция изучается на протяжении всех четырёх лет обучения и включает:
  • основы композиционного мышления;
  • работу с сюжетом;
  • декоративную и станковую композицию;
  • иллюстрацию;
  • стилизацию и трансформацию формы;
  • создание авторских композиций.

Пленэр
Пленэрная практика проходит ежегодно и направлена на:
  • развитие наблюдательности;
  • работу с природой и архитектурой;
  • изучение световоздушной перспективы;
  • выполнение зарисовок, этюдов и набросков с натуры.

Итог обучения
По завершении программы выпускник:
  • владеет академическими основами рисунка и живописи;
  • умеет работать с формой, цветом и композицией;
  • имеет сформированное портфолио;
  • готов к продолжению обучения в художественных колледжах и вузах;
  • получает официальный документ об обучении в рамках лицензированной программы.

Важно для родителей
  • Обучение ведётся по утверждённой образовательной программе
  • Возможен поэтапный переход между уровнями
  • Зачисление на углублённый уровень возможно по результатам просмотра работ
  • Программа подходит для дальнейшей профессиональной подготовки